Hvordan kan sensitivitet påvirke synssansen?

Synssansen handler ikke bare om at kunne se. Den handler også om, hvordan hjernen sorterer og organiserer alle de visuelle indtryk, barnet møder i løbet af dagen.

Nogle børn registrerer langt flere detaljer end andre. De bliver hurtigt fyldt op af lys, bevægelse, farver og mennesker.

Andre børn registrerer færre visuelle detaljer og overser ting, selvom de er lige foran dem.

Et barn kan samtidig være meget påvirket af rod og mange indtryk, men stadig selv skabe uro og visuel aktivitet omkring sig.

Høj registrering på synssansen

• Bliver hurtigt overvældet af mange indtryk
• Generes af stærkt lys
• Mister fokus når der er meget at kigge på

Samtidig kan barnet godt selv opsøge mange visuelle indtryk. Det kan fx være gennem skærme, hurtige skift eller meget aktivitet omkring sig.

Eksempel: Barnet bliver helt færdigt efter en tur i IKEA og reagerer voldsomt resten af dagen, men kan samtidig sidde længe foran en skærm med mange hurtige visuelle input.

Lav registrering på synssansen

• Overser ting i omgivelserne
• Har brug for tydelige visuelle input
• Virker uopmærksom

Eksempel: Barnet kan ikke finde sine sko, selvom de står lige foran barnet, og opdager ikke at resten af familien er klar til at gå.

Generelt om sensitive og sansesøgende adfærd:
Mange børn er samtidig både sensitive og sansesøgende, men på forskellige sanser. Et barn kan være sensitiv på synssansen og samtidig have stort behov for bevægelse og kropslige input.

Derfor skal det stimuleres med ekstra sanseindtryk på nogle og afskærmes for andre sanser.

I min nye ebog lærer du:

✨ Hvordan høj og lav registrering ser ud i praksis
✨ Hvordan børn både kan være sensitive og sansesøgende
✨ Hvordan høj og lav registrering ser ud på den enkelte sans
✨ Hvordan høj og lav registrering ser ud på adfærd
✨ Hvordan du begynder at aflæse dit barns mønster (med afkrydsningsskema)

Find den her:

Kærlig hilsen Katrine